生活中，我們總是看到各種各樣的路癡，面對東西南北就腦袋發(fā)蒙，地圖也基本沒用，事實上都是對方位的不了解。方位是辨別地理位置的條件之一，為了避免寶寶也成為不懂方位的路癡，首先就要教會他基本的方位，比如上下 ...

5個月的寶寶已經(jīng)開始了牙牙學(xué)語，也已經(jīng)開始學(xué)會了翻身，學(xué)會了用手抓東西，這個時候如果對寶寶盡早進(jìn)行早教的話還可以讓寶寶變得比同齡的孩子更加優(yōu)秀。那么5個月的寶寶早教該如何進(jìn)行呢？ 一、動作訓(xùn)練 1、翻身訓(xùn)練 目的：鍛煉軀干及四肢肌肉，協(xié)調(diào)平衡能力，為下一步爬，坐，站，走打基礎(chǔ)。 方法：在寶寶3個月翻身訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，讓寶寶仰臥，在其一側(cè)放一個他喜歡的玩具，逗引他自己翻身去取，當(dāng)寶寶側(cè)臥后，輕輕拉動他一下，幫助他翻身，每天訓(xùn)練3次至4次。 2、蹦蹦跳 目的：發(fā)展下肢肌肉，為站立作準(zhǔn)備。 方法：扶著寶寶的腋下，讓他站在你的腿上或硬木床上，舉寶寶蹦蹦跳，同時用快活的口氣說：“蹦蹦跳，蹦蹦跳”，漸漸地寶寶自己掌握了，不用舉他，他自己就會蹦蹦跳了。 3、拉大鋸 目的：鍛煉手臂，軀干部肌肉，為坐立打基礎(chǔ)。 方法：寶寶仰臥，你站在他的腳前，讓他的小手各握住你的一個拇指，同時用手掌握住他的小手，慢慢向上提，讓寶寶借助你的力量坐起來，然后再把他放下，可反復(fù)幾次，同時念兒歌“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲……” 4、逗逗飛 目的：鍛煉手指肌肉，在游戲中發(fā)展觸覺與手眼協(xié)調(diào)能力。 方法：寶寶背靠你的坐在你的腿上，你用兩手分別握著寶寶的兩手食指，使其對指食指尖，對指時說“逗逗一一”，然后指尖分開進(jìn)度說“飛——”。反復(fù)進(jìn)行，每天數(shù)次，自己就眉開眼笑學(xué)著對手指，之后，還可教他拇指相對，中指，小指相對。 5、伸手抓物訓(xùn)練 目的：訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力，掌握抓住懸吊玩具的技能。 方法：把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方，訓(xùn)練他用手去抓握，不要有偏手性，以促進(jìn)左右側(cè)大腦的開發(fā)，還可以抱著寶寶坐在桌前，桌上放兩只核桃或兩個乒乓球，訓(xùn)練寶寶伸手抓物，一手抓一個。 二、語言發(fā)音訓(xùn)練 1、模仿發(fā)音 目的：訓(xùn)練視聽覺，理解語言。 方法：在寶寶覺醒狀態(tài)下，與寶寶面對面，輕柔地愉悅地發(fā)出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節(jié)，逗引寶寶注視你的口型，每發(fā)出一個音節(jié)應(yīng)停頓一下，給寶寶留有模仿的時間。 2、教寶寶認(rèn)物 目的：培養(yǎng)語言理解能力。 工具：用會發(fā)音，發(fā)光的玩具，如搖鈴，玩具汽車，布娃娃，玩具狗，玩具貓等。 方法：把玩具擺在寶寶的面前，一邊指給他看，一邊用準(zhǔn)確的語言說出玩具的名稱，不要用娃娃的語言，比如，說“電燈”，而不說

蒙氏早教理論強(qiáng)調(diào)運動對于發(fā)展孩子能力的重要性，它對運動的重視表現(xiàn)在這一理論相信運動不僅僅是強(qiáng)健身體的方式，而是能促進(jìn)兒童智力發(fā)展與心理發(fā)展的。所以，運動在蒙氏早教中的地位顯著，甚至是蒙氏早教訓(xùn)練的三大體系之一。只不過，蒙氏早教所說的運動（也被稱為體操）并非我們平常說理解的體育運動，它涵蓋的范圍很廣，今天就讓我們來了解一下。 兒童的形體特征 為了理解兒童的運動形式，蒙臺梭利女士特地去了解了嬰幼兒的形體特點。新生兒的軀干，從頭頂?shù)礁构蓽系拈L度是身長的68%，1歲時為65%，2歲時63%，3歲62%；隨著年齡的增長，這一比例會不斷變化，直至成年，成年人的這一比例通常是50%。所以，兒童的下肢是比較短的，這也是為什么幼兒喜歡像四足動物那樣爬行的原因。 蒙氏四大體操系列 正因為兒童具有這樣的身長比例，我們成人若要求兒童像我們一樣行動，就顯得多么無知。我們不能要求他們小小的步伐走得多快，我們不能責(zé)備他們總是走走停停。而且，我們應(yīng)該設(shè)計符合他們形體的各項活動，而非以將成人的器械或活動縮小比例給他們使用。蒙臺梭利基于這樣的理解，設(shè)計了一套符合兒童的體操系列。 1、 器械體操 所有體育器械的設(shè)計必須是按照符合兒童運動需求的理念來設(shè)計的，要確保不導(dǎo)致下肢疲勞。例如在一排排立柱之間橫穿上平行的木棍，這樣小孩可以用手抓住較上一排的欄桿，而腳則放在下一層的欄桿，他的重力不會全部擠壓在腳上，而且還能在玩耍的同時看到屋子里其他孩子玩耍的情況。 2、 自由體操 自由體操是不依靠器械的運動，分類按指令的體操和自由游戲。按指令的體操可以是齊步走這樣簡單的形式，自由游戲則可以是躲貓貓這樣常見的游戲。 3、 教育體操 教育體操則是和蒙氏工作相結(jié)合的，例如耕地、栽種植物、飼養(yǎng)動物等；還有增強(qiáng)手指靈活性的聯(lián)系，比如穿衣、脫衣、解紐扣這樣的活動。 4、呼吸體操 蒙氏早教還特別提到呼吸體操，是教兒童呼吸的方法，有助于兒童養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣。 當(dāng)然，蒙臺梭利所建議的部分體格訓(xùn)練活動在現(xiàn)代的教學(xué)中已經(jīng)比較少見了，這和社會的發(fā)展有關(guān)，蒙氏早教的內(nèi)容從20世紀(jì)初提出至今，也隨著社會的發(fā)展不斷地更新。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

一朵花兒，散發(fā)著迷人的香味，給予生活更加多的希望。肥胖的人群在呈現(xiàn)一個上升的趨勢，這對于健康也是存在著一定的危險。為了健康著想，要及時進(jìn)行減肥，經(jīng)過相關(guān)的研究中發(fā)現(xiàn)，吃適量的水果能夠幫助達(dá)到減肥的效果，因此在吃水果的過程中也是要注意其中含有的卡路里成分。那么，減肥水果的卡路里排行榜？ 不同的水果其中的卡路里含量是不一樣的，一旦患者在進(jìn)行減肥的過程中，在想要吃水果的時候也要考慮到其中的卡路里。現(xiàn)在，減肥的人多數(shù)都會選擇一些卡路里低的食物來幫助減肥。為了能夠更好地幫助需要減肥的患者，下面就讓我們來進(jìn)行了解一下減肥水果的卡路里排行榜： 一個蘋果重200g，卡路里是79kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是0.3、0.3和1.82g。 一個梨重290g，卡路里是104.6kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是0.95、0.5和7.37g。 一個桃子重110g，卡路里是45.4kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是0.85、0.04和1.2g。 一根香蕉重200g，卡路里是107.4kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是1.7、0.2和0.5g。 一個獼猴桃重160g，卡路里是74.4kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是1.06、0.4和3.5g。 一個鮮棗重25g，卡路里是326.5kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是0.2、0.06和0.4g。 一個石榴重350g，卡路里是125kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是2.8、0.4和9.6g。 一個草莓重25g，卡路里是7.27kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是0.24、0.04和0.3g。 一片西瓜重300g，卡路里是42kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是1、0.16和0.3g。 一柑橘重350g，卡路里是137kcal，蛋白質(zhì)、脂肪和纖維素的含量分別是1.9、0.5和1.1g。 進(jìn)行減肥的過程中，正確的減肥飲食是絕對少不了的。減肥一定要堅持，同時按照科學(xué)合理的方法。千萬不能夠盲目地進(jìn)行減肥或者是吃太多的減肥藥，這很容易會出現(xiàn)相應(yīng)的副作用。吃適量的水果和蔬菜，能夠幫助提高身體免疫力，同時對于減肥也是起到了一個比較好的輔助作用。堅持進(jìn)行鍛煉，同時也能夠幫助更好地燃燒脂肪。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下

親愛的媽媽，你家小可愛屬于什么星座呢？如果他屬于白羊座、獅子座、射手座的話，那就是火象星座的寶寶啦！火象星座的寶寶們跟火一樣，對什么事物都有火一般的熱情，他們的性格是怎樣的呢？該怎么進(jìn)行早教？　 火象星座寶寶： 白羊座（3月21日—4月20日）、獅子座（7月23日—8月22日）、射手座（11月23日~12月21日）. 火寶寶這樣教： 1、火象星座的寶寶天生好動，不安定，但是學(xué)步快，說話早，想像力也豐富。只要適當(dāng)?shù)卣_引導(dǎo)，就能很好地提高他們各方面的能力。 2、火象星座寶寶天生討厭壓抑和束縛的環(huán)境，對能夠提供足夠自由空間的活動有濃厚的興趣，戶外活動就比較適合他們智力的開發(fā)，一來能增強(qiáng)他們的見識，二來也能很好地控制精力的宣泄。 3、游泳對火象星座寶寶是一個不錯的選擇，能增加身體的協(xié)調(diào)性。帶寶寶去親子游泳館，一起游泳，不但能提升寶寶智力水平，也能增加親子互動。益智游戲?qū)τ诨鹣髮殞毜闹橇﹂_發(fā)也能起到很大的作用，比如拼圖，既能有效地促進(jìn)他們的大腦開發(fā)，又能培養(yǎng)動手能力。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

很多人對蒙氏教育最深的印象，莫過于它用于感覺訓(xùn)練的各種教具，這些教具和普通的玩具有很大區(qū)別，雖然沒有玩具的鮮艷色彩，卻常常讓孩子們沉浸在其中，十幾遍甚至幾十遍地反復(fù)練習(xí)。 感覺訓(xùn)練的教具設(shè)計 乍一看，蒙氏早教中使用的教具和心理測試所用的很相似，因為蒙臺梭利認(rèn)為用于心理測試的器具雖然不適宜用于給孩子做大量測試，但是用來作為訓(xùn)練的工具是可以的，通過嘗試她取得了成功。她花了很多的時間和精力用于研究教具。為了使一個教具能夠達(dá)到感覺刺激的目的，首先它必須不致讓孩子感到厭倦，而使讓他們高興。依照這一原則，她從大量的教具中選出適合孩子們的教具。 感覺訓(xùn)練有助于自我糾錯 2-3歲的兒童最大的一個樂趣就是擺動小物件，而教具正好滿足了他們的需求，而且這些教具還具有讓孩子發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的作用。例如圓柱體插板，這種教具是在一塊木板上的一排圓孔中插上相應(yīng)尺寸的10根小圓柱，柱徑依次遞減1毫米；給孩子們玩之前將圓柱打亂放在桌上，在讓孩子們將它們復(fù)位。這個教具幫助孩子觀察大小的關(guān)系，如果孩子們弄錯，比如用一根圓柱去插比它小的孔，他就會拿開這根圓柱，然后繼續(xù)嘗試插入其他地方。孩子們就是專業(yè)那個通過反復(fù)的嘗試，在一次次的發(fā)現(xiàn)錯誤和糾錯的過程學(xué)習(xí)。 感覺訓(xùn)練培養(yǎng)對不同刺激的感知力 對于感知能力培訓(xùn)體系的建立，是蒙氏早教的一大貢獻(xiàn)，因為這部分以往都被人們忽視。你不可能從老師的描述中就知道雪花是有多冰涼，你也不可能從別人告訴你大小的概念就能區(qū)分出大小了，一切都要來源于實踐，而蒙氏教具就強(qiáng)調(diào)孩子們這種自主體驗與學(xué)習(xí)。孩子們通過自己的操作，和老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，就能學(xué)會分辨顏色、大小等等概念。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

現(xiàn)在生活條件都是非常好的，家中寶寶就是整個家庭的重心。孩子長大送幼兒園讀書了，可是每次孩子的哭鬧都讓媽媽們揪心，于是就會很多家長出現(xiàn)了心理斗爭：到底送不送孩子去幼兒園呢？孩子不上幼兒園可以嗎？ 孩子不上幼兒園可以嗎 1、現(xiàn)在所謂的不讓孩子輸在起跑線上，越來越多的家長重視早教。恨不得孩子還在趴的時候就開始學(xué)習(xí)知識。而大部分家長自己又不會幼兒教育，所以送一個好幼兒園自然就是不二選擇了。 2、幼兒園其實可以算是小學(xué)的預(yù)科。孩子們會在幼兒園里感受到集體的氛圍，慢慢適應(yīng)集體生活，把自己從之前家里眾星捧月的環(huán)境中換將出來。而幼兒園的環(huán)境相對于小學(xué)來說又輕松自在地多。這樣等他/她升入小學(xué)之后，不會對于學(xué)校的環(huán)境太過無所適從。 3、就像樓上幾位說的，幼兒園里能學(xué)到一些基本的語言和數(shù)學(xué)知識。我認(rèn)為一個相對寬松、有同級交流并且偏向于感官主導(dǎo)的環(huán)境是啟蒙的最佳方式。 孩子不上幼兒園的弊端 弊端一：暑假不讓孩子上幼兒園可能會打亂在幼兒園養(yǎng)成的良好的作息規(guī)律 弊端二：暑假讓孩子不上幼兒園可能脫離集體生活的收獲 弊端三：暑假孩子不上幼兒園缺乏同伴陪伴的機(jī)會 弊端四：暑假讓孩子不上幼兒園可能會影響到開學(xué)后的情緒適應(yīng) 弊端五：孩子不上幼兒園對于很多家庭來說面臨無人照顧孩子的弊端 孩子不上幼兒園可以嗎？其實不送孩子去幼兒園是沒有好處的，幼兒園可以說算是一個大家庭，孩子的性格一般都是5歲之前定型，幼兒園老師的教導(dǎo)，還有就是人群的集中，都可以讓您的孩子學(xué)到很多的東西以及人與人之間的交流。所以如果不是因為孩子的特殊問題最好還是要送去幼兒園學(xué)習(xí)。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

現(xiàn)在市場上有很多的幼兒園，這些幼兒園有私立的也有公立的，孩子在上幼兒園的時候家長會根據(jù)孩子的情況和自己的家庭條件，選擇最合適的幼兒園。幼兒園的早教工作室非常重要的，家長在選擇的時候一定要慎重。那么大家知道幼兒園讀公立還是私立好？ 幼兒園讀公立還是私立好 私立幼兒園一般來說基礎(chǔ)設(shè)施比較好，越是昂貴的幼兒園，其教學(xué)條件、幼兒的生活條件都越好。 私立幼兒園還有一個非常大的問題就在于教師隊伍的問題上。事實上，有相當(dāng)一部分的私立幼兒園教師來源于中專或大專畢業(yè)的小姑娘，甚至還有初中、高中都沒畢業(yè)就去當(dāng)了幼師。 公立幼兒園的幼師標(biāo)準(zhǔn)比較高，一般都是千軍萬馬考進(jìn)去的，在無形之中就進(jìn)行了一次篩選，保證了師資力量。 公立幼兒園也有缺點。老師少而孩子多，所以老師對孩子們的照顧肯定沒有私立幼兒園那么精細(xì)。 家長給孩子如何選擇學(xué)校 1、要選擇比較大的城市。最好是省會城市，因為省會各方面條件比較好，接觸的人也比較多，各方面的資源都有優(yōu)勢。 2、要選擇比較有名氣的學(xué)校。人的名氣也好，學(xué)校的名氣也好，都和內(nèi)在素養(yǎng)密不可分，選擇一個好學(xué)校，可以讓孩子接觸很多美好，有利于各方面的成長。、 3、要選擇交通便利的地方。交通便利，對于孩子上學(xué)也非常重要。尤其是女孩子，最好是選擇火車或者汽車直達(dá)的地方求學(xué)。 幼兒園是孩子的天堂，很多的家長都希望孩子在上學(xué)的時候能在快樂和玩耍中學(xué)到知識，一般的公立幼兒園是不能交知識的，這個需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候自己發(fā)現(xiàn)治療。幼兒園讀公立還是私立好，不同的人有不同的看法，這個就需要家長自己衡量一下了。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

我們都知道幼兒的專注力是短暫的，他擁有無限的好奇心，卻無法集中他的注意力，總是很快地從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。如何讓孩子保持專注力，是教育中的一大課題，因為專注力常常是那些偉大人物的特質(zhì)，正是擁有了高度的專注力，例如那些科學(xué)家，他們常常因為專注于沉思，而發(fā)現(xiàn)了科學(xué)原理。 關(guān)于培養(yǎng)孩子的專注力，我們最常用的方法就是運用老師的權(quán)威和技能，但獲得的效果卻不盡人意。而在蒙臺梭利所創(chuàng)辦的兒童之家，卻會發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象，那里的兒童能非常專注地從事一件工作，十幾遍甚至幾十遍，完全不理會外在的干擾。那里沒有教師喋喋不休的說教，這些孩子的注意力卻如此集中，是如何形成的呢？ 兒童專注力來源于他的內(nèi)在 兒童擁有這種專注力，來源于他自身的內(nèi)在沖動，是他的一種精神需求。正如有的人對音樂感興趣，有的人對繪畫感興趣，孩子們的內(nèi)在會對外部世界提供的信息做出選擇。所以，蒙臺梭利一直強(qiáng)調(diào)尊重孩子的內(nèi)在沖動，給他們提供自由的場所來滿足他的精神需求。 兒童專注力依靠他感興趣的物體保持 光有孩子的內(nèi)在沖動是不能持久保持他的專注力，只有一個激發(fā)他興趣的物體出現(xiàn)，他才可能會全情投入。換言之，當(dāng)出現(xiàn)某個讓他感興趣的事物時，他內(nèi)在有一股力量讓自己完全地融入到這個事物里，就像一個口渴的人，非常需要水來解渴，直到自己不渴為止。 內(nèi)在的力量配合外部的刺激才能形成專注力 有人將孩子內(nèi)在力量和外在刺激這兩者的作用，比喻成開啟一扇門的過程：靠外部的刺激力量敲門，內(nèi)部的力量則將門打開。如果孩子的內(nèi)在沒有這股力量，外部的刺激再強(qiáng)，門也無法打開；同樣，當(dāng)孩子內(nèi)在已經(jīng)準(zhǔn)備，但卻沒有人來敲門，他也不會開門。教育的藝術(shù)，就是要把握孩子的注意力，在孩子們準(zhǔn)備開門的時候，給他準(zhǔn)備好敲門的刺激。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

不論男女老少，都應(yīng)該將消防安全知識時刻謹(jǐn)記在心。在面對火災(zāi)險情時，要從容面對，并采取正確的措施，這樣才能減少人員傷亡及財產(chǎn)損失。幼兒園作為一個公共場所，需要時刻防火。那么，幼兒園消防安全知識有哪些呢？ 1、火災(zāi)自救，時刻留意逃生路 每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。 2、撲滅小火，惠及他人利自身 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。 3、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜速撤離 突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。 4、盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財 在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。 5、迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立 在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。 6、善用通道，莫入電梯走絕路 發(fā)生火災(zāi)時，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點，或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。 總的來說，幼兒園消防安全知識是比較多的，上面為大家介紹了六大幼兒園消防安全知識，希望大家可以多加了解。在平時要注意防火，如果出現(xiàn)了火災(zāi)險情，要按照這些消防安全知識來做，從而起到預(yù)防火災(zāi)以及自救的作用。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

幼兒拉稀，這個主要是幼兒的大便出現(xiàn)了異常，從具體的癥狀來看，幼兒拉稀的時候大便的性狀會出現(xiàn)改變，還會伴隨大便的次數(shù)增加。同時家要注意的是有一些幼兒拉稀的時候，還會有發(fā)熱等癥狀出現(xiàn)的。那么，幼兒拉稀是什么原因？ 幼兒拉稀，這個情況讓家長很擔(dān)心的，尤其是新手的爸媽因為不知道怎么進(jìn)行處理，往往會束手無策的。從病因來看，幼兒拉稀與很多因素有關(guān)系的，比如幼兒的腹部受涼，還有飲食不當(dāng)引起的消化不良以及腸炎等。 比如消化不良引起的幼兒拉稀，這個主要是因為很多食物沒有得到充分的消化，這樣一來幼兒腸道內(nèi)的殘余的食物就會增加，這些食物的餐這會將腸道內(nèi)的水分吸附住的，這樣一來幼兒的大便就會變得比較稀薄，這就是導(dǎo)致大便的性狀發(fā)生了變化。 有一些幼兒腹部受寒之后，就會對胃腸道行程一定的刺激，這樣一來胃腸道的蠕動就會增加了。因為蠕動增加，會影響到腸道內(nèi)食物和水分的消化和吸收，這就是導(dǎo)致幼兒拉稀出現(xiàn)的原因。對于家長來說發(fā)現(xiàn)幼兒拉稀要注意對小兒的腹部進(jìn)行保暖的。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

孩子到了三四歲的時候就要到幼兒園去和其他的小朋友一起學(xué)習(xí)了，幼兒園有很多種類型，可以分為機(jī)關(guān)幼兒園、公立幼兒園和私立幼兒園，對于大多數(shù)的家庭而言，機(jī)關(guān)幼兒園都是首選。有的人想知道機(jī)關(guān)幼兒園有什么優(yōu)勢，來了解下吧。 機(jī)關(guān)幼兒園有什么優(yōu)勢 機(jī)關(guān)幼兒園屬于國家公立幼兒園，而且是政府直接負(fù)責(zé)財政支出的，各種硬件條件都比較好，師資力量相對其他類型的公立幼兒園和私立幼兒園的更優(yōu)秀，教師的待遇相對也比較好，這樣的話孩子在機(jī)關(guān)幼兒園也能夠得到最好的教育。 如何選擇幼兒園 1、就近入園 選擇幼兒園當(dāng)然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節(jié)省接送時間，離家近的幼兒園會讓你和孩子方便不少，減少意外發(fā)生。 2、收費情況 父母可根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況選擇合適的幼兒園。一般來說公辦幼兒園收費較低，民辦幼兒園則較高。同類幼兒園中，級別高的收費高，級別低的收費相應(yīng)也較低。 3、觀察老師的素質(zhì) 無論家長選擇哪個幼兒園，最后每天與孩子朝夕相處的是班里的老師。相對于一個好幼兒園來說，一位好老師對于孩子的意義更重大。 知道了機(jī)關(guān)幼兒園有什么優(yōu)勢以后，相信你在給孩子選擇幼兒園的時候心里就有底了吧，一個好的幼兒園，不僅能夠讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識，還能夠讓孩子養(yǎng)成很多好的習(xí)慣，這些習(xí)慣是受益終身的，所以在選擇幼兒園前一定要做好相應(yīng)的考察工作哦。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

在孩子生長發(fā)育到三歲左右，就基本掌握了自理能力。在這個時候，家長們就開始考慮送孩子上幼兒園了。在選擇幼兒園時，幼兒園會分為兩大類，一類是公立幼兒園，一類是私立幼兒園。僅僅從字面上面理解，相信不少家長更加傾向于選擇公立幼兒園。那么，公立幼兒園收費嗎？ 公立幼兒園收費嗎？ 公立幼兒園與民辦幼兒園相對，是指一切財產(chǎn)均屬公有，建設(shè)經(jīng)費、辦公經(jīng)費等等均為財政撥付的幼兒園。這里可能會有人會產(chǎn)生這種誤解，公立幼兒園經(jīng)費由財政撥付，那么當(dāng)然不收費了。其實，并不是這樣的。學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育，公立幼兒園可向入園幼兒收取保育教育費，對在幼兒園住宿的幼兒可以收取住宿費。那么公立幼兒園的收費項目有哪些呢？ 公立幼兒園的收費項目 為規(guī)范幼兒園各種名目的收費，國家于2011年出臺了《幼兒園收費管理暫行辦法》，規(guī)定幼兒園收費統(tǒng)一為保育教育費、住宿費，幼兒園為在園幼兒教育、生活提供方便而代收代管的各類費用，應(yīng)該遵循“家長自愿，據(jù)實收取，及時結(jié)算，定期公布”的原則，不得與保育教育費一并統(tǒng)一收取。 了解到這里，相信你應(yīng)該明白，為了規(guī)范幼兒園收費，國家專門出臺了有關(guān)辦法，目的就是減輕家長們的負(fù)擔(dān)。一旦家長發(fā)現(xiàn)公立幼兒園出現(xiàn)違規(guī)收取其他不符合規(guī)定的費用時，可以向教育部門舉報。為了孩子們的健康成長，國家規(guī)范公立幼兒園收費真是一項惠民措施！ * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

幼兒，還是很容易受到感冒病毒的侵襲，從而出現(xiàn)感冒癥狀的。與成人相比，幼兒確實是很容易感冒的，這與幼兒虛弱的體質(zhì)也是有一定關(guān)系的。尤其是不少幼兒還容易出現(xiàn)病毒感冒，這樣癥狀會更加嚴(yán)重的。那么，幼兒病毒感冒怎么治？ 幼兒有病毒感冒的話，一定要及時進(jìn)行治療的，所以家長要觀察弄清楚幼兒會出現(xiàn)什么樣的癥狀，之后可以根據(jù)具體的癥狀進(jìn)行對癥處理的。因為有病毒感冒，醫(yī)生治療的時候一定會用一些抗病毒的藥物來治療的，這對于幼兒恢復(fù)是有幫助的。 積極治療的同時，家長一定要注意做好幼兒的護(hù)理工作，讓幼兒多多喝水，這個是很有必要的。當(dāng)然一定要注意對幼兒的觀察，看幼兒會出現(xiàn)什么樣的癥狀，這里要注意的是不少幼兒會因為病毒感冒會出現(xiàn)發(fā)燒的癥狀，這里一定要注意提防高燒的出現(xiàn)。 幼兒身體比較虛弱，所以在積極而交替的時候很容易受到感冒的。對于家長來說要重視增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，帶著幼兒積極鍛煉身體，這樣不僅有助于幼兒長個子，而且也可以增強(qiáng)幼兒的抵抗力，體制增強(qiáng)了，幼兒生病的次數(shù)就會變少。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。

當(dāng)寶寶第一次發(fā)燒時，媽媽需要觀察寶寶的變化，有無流鼻涕、咳嗽等，如果只是發(fā)燒，并沒有其他明顯的癥狀時，就有可能是幼兒急疹了。幼兒急疹多發(fā)于冬春季節(jié)，由于持續(xù)高熱不退，全身紅疹令家長常常心急如焚。那么，如何通過癥狀判斷是幼兒急疹呢？ 幼兒急疹的典型癥狀 幼兒急疹多起病急驟，突然高熱，且反反復(fù)復(fù)，即使服用退燒藥只能短暫退燒，持續(xù)3～4天后熱退，身熱始退或熱退稍后，面部、軀干、腰部、臀部等處出現(xiàn)紅色皮疹。在發(fā)熱期間，的確不能確診是不是幼兒急疹，只是對癥處理，但幼兒急疹與呼吸道感染發(fā)熱不同的是沒有鼻塞、流涕、咳嗽、咯痰、嘔吐等其他癥狀，只有發(fā)熱，而且患兒多精神狀態(tài)較好，不影響吃飯，可以初步診斷。 幼兒急疹怎么辦 幼兒急疹的特點就是熱退疹出，一般皮疹出1～2天后自行消退，疹退后無脫屑及色素沉著，疹子出透就好了，無需特殊護(hù)理，繼續(xù)飲食清淡，多飲水。由于發(fā)熱時并不能確診是不是幼兒急疹，只能對癥處理，體溫超過38.5℃，及時應(yīng)用退熱藥物。但退熱藥一天不能超過4次，可以用溫水擦浴、洗澡等物理降溫方式輔助退熱。多飲水，清淡飲食，奶粉稀釋后飲用，禁食雞蛋、肉類等高蛋白食物。密切觀察病情進(jìn)展，若孩子出現(xiàn)精神狀態(tài)不好，萎靡或煩躁，食欲差，或其他癥狀，及時就診，以免延誤病情。 * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。