藍話筒少兒播音主持 郴州藍話筒教育咨詢有限公司是一家專注于幼少兒播音主持口才藝術的專業培訓機構，目前在郴州市區、縣城有三家直營校，教學面積達2000多平，采用由北京藍話筒總部與中國廣播影視出版社共同研發出版 《藍話筒幼少兒主持與表演考級系列教材》、《ppt配課課件》、《音樂課堂》。師資力量雄厚，任課教師均經過北京總部培訓認可，保證了教學的質量和專業性。孩子經過藍話筒教師的悉心指導，學員多次在全國、央視及郴州市舉辦的各類才藝朗誦及演講大賽中取得優異成績。同時，藍話筒與省內多家電臺媒體有著合作關系，將不定期帶孩子去電視臺參觀學習。 用心吐字，讓愛發聲！郴州藍話筒，伴隨孩子一生的教育！ 立即咨詢預約

教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。 2021-08-30 10:02:02 呂玉剛： 謝謝續梅主任。各位媒體的朋友們，今天我們很高興再次見面，非常歡迎大家參加今天的發布會，也衷心感謝大家長期以來對基礎教育工作的大力支持。 新學期即將開學，就像剛才續梅主任講的那樣，在暑假期間，基礎教育戰線的同志們，以高度的政治責任感和歷史使命感，有效克服疫情的影響，周密做好秋季開學的各項準備工作。目前，除個別地方因疫情原因暫緩開學外，全國絕大多數地區的中小學幼兒園將于9月1日安全、正常開學。在此，向中小學校、幼兒園的廣大師生表示問候和祝賀。 今年秋季學期，是中小學全面落實中央“雙減”文件的第一個學期。今天的發布會，就切實做好新學期教育教學工作，落實好“雙減”的有關任務，向大家作一個介紹。 第一，總體要求。 基礎教育戰線的同志們要深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和關于教育工作的系列重要論述，深化黨史學習教育，把落實中央“雙減”工作部署作為一項重大的政治任務，聚焦發揮學校教育主陣地作用，積極推進基礎教育高質量發展，以深、細、嚴、實的作風，下大力氣做強做優校內教育，充

慧讀國際教育集團用繪本閱讀培養孩子英語思維高端少兒英語品牌 慧讀國際是一家致力于教育培訓的集團公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語、雙語幼小銜接（學前班）、國際游學營及夏令營、計算機it教育、青少年機器人開發等多個教育產業。直營校區在北京各區已達十余所，加盟校區遍布北京、天津、河北、四川等地達二十余所。 慧讀國際高端少兒英語，2009年牽手美國納斯達克上市的cambium教育集團，引進分級閱讀readinga-z授課平臺及app，與全球三大英語語言教材開發商之一的macmillan（麥克米倫）聯手開發適合中國孩子學習英語的教材——用繪本閱讀培養孩子英語思維。課程設置分為了“繪聲繪色”、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫繪閱”五個階段，分別解決了孩子聽說啟蒙及英語興趣培養、單詞拼讀、句型句式、語法時態、邏輯建立和深度閱讀及寫作等問題。慧讀國際將孩子帶入繪本情景中，以繪本為載體并運用了tprs教學法，獨創的“情景方法課”、“邏輯練習課”，引入思維導圖，為自主閱讀與英語寫作打下了良好的基礎。

由華中地區優秀師資帶領的現代音樂培訓機構音邁國際打擊樂郴州分校,擁有專業教室及設備，權威的教學系統教材,專注爵士鼓兒童教育，致力打造多元音樂文化共享學習交流中心。 音邁國際打法樂連鎖機構（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是專門以少兒打擊樂培訓為主的國際型教育連鎖機構，隸屬于香港音邁國際教育控股集團。 隨著世界音樂和信息交流的開放，與國際接軌,中國音樂教育勢在必行,同時音邁國際打張樂連鎖機構還是美國藝術院校伯克利和多家知名音樂學院的人才輸送中心和考前培訓中心，在做好優質普及教學的同時，音邁國際打擊樂連鎖機構有自己獨立的技術研發團隊,《音邁國際打擊樂課程教材》由中國著名少兒爵士鼓教育專家張峰編著。真中第一集教材樂曲全部由美國著名音樂制作drewhanrattyf作曲和監制。音邁教材基于“學音樂、愛音樂、玩音樂”的理念。教材的編寫以科學的方法,系統的階梯，天拓的思維模式，目的是讓孩子們在課堂上不僅能夠有效的學習音樂知識，掌握科學的爵士鼓演奏方法，更重要的是孩子們通過教材上的內容，可以充分發輝他們的創造力與創新能

郴州市二完小位于北湖路32號，創建于1982年，由北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學合并而成的，現隸屬于北湖區教育局，是一所完全小學。學校有教學班9個， 在校學生482人。 辦學歷史 郴州市二完小，隸屬于郴州市北湖區教育局，創辦于1982年，由原北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學合并而成。 硬件設施 學校位于郴州市北湖路中段，占地2053 平方米，校舍建筑面積7000平方米。 北湖區政府投入近1100余萬元對學校進行了改擴建，建設了室內籃球場和乒乓球館；計算機室、科學實驗室、圖書閱覽室等各種功能室齊全；已規劃了規范的田徑場、200米環形跑道、100米的直線跑道。 辦學規模 學校可容納24個教學班，約1500名學生。 師資力量 學校現有教職工53人(含在編不在崗教師5人、后勤專職2人，人事代理人員13人)師生比1：18.36。（以下數據不含人事代理人員）其中大專及以上學歷的36人，占在編在崗教師的90%；高于規定學歷教師數為36，生均0.037；獲得小學高級及以上職稱的教師有27人，占在編在崗教師的67.5%；中級及以上專業技術職務教師數為27，生

愛酷體能館愛酷（北京）體育文化股份有限公司（簡稱“愛酷體育”），是國內新三板掛牌兒童體能培訓品牌公司。自創辦以來，遵循運動成就孩子精彩人生”的使命，專注于3-16歲青少年兒童體能素質健康發展愛酷體育堅持自主硏發兒童體適能訓練課程，并通過線上【居家運動課+精品線上課】、線下【基礎體能課（3-12歲）+運動表現課（6-16歲）】相融合的教學模式，開展日常體能訓練。課程以運動技能、體能素質為表象訓陳，嚴格根據青少年兒童生長發育規律，結合認知、語言、性格、情感、心理健康、品格教育六個維度，抓住兒童身體素質發展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應年齡段兒童生長發育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能親子運動游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過體能訓練，提升身體綜合素質，積極適應并擁抱生活，在日常生活中擁有自我保護、團隊協作的能力，學會與人交流，養成頑強拼搏的精神和樂觀自信的品格。 “ ikidfit少兒體能中心”是愛酤體育旗下體能培訓品牌，于2008年在浙江杭州成立，是國內較早一批從事兒童體適能培訓的機

導綱要），主要開展學生發展質量和相關影響因素監測。 （一）學生發展質量監測。圍繞學生全面發展要求，重點監測學生德智體美勞教育質量狀況。德育主要監測學生的理想信念、道德行為規范以及基本國情常識掌握情況等。語文主要監測學生掌握語文基礎知識情況、閱讀能力和書面表達能力等。數學主要監測學生掌握數學基礎知識和思維方法情況、運算能力、問題解決能力等。英語主要監測學生掌握英語基礎知識情況，閱讀、寫作等綜合語言運用能力等。科學主要監測學生掌握科學基礎知識和思維方法情況、科學探究能力等。體育與健康主要監測學生身體形態、機能、體能狀況以及健康生活習慣等。藝術主要監測學生掌握藝術基礎知識情況，通過藝術作品和活動感受美、表達美的能力，審美趣味和審美格調。勞動主要監測學生勞動觀念、勞動知識和能力、勞動習慣和品質等。心理健康主要監測學生情緒、人際交往等發展狀況以及常見的心理行為問題等。 （二）相關影響因素監測。調查影響學生發展質量的相關因素，如各學科領域的課程或教育活動開設、學生學業負擔、教學條件保障、教師配備、教育教學、學校管理以及區域教育管理情況等。

橙槿紅藝術致力于釋放孩子的內心世界，以培養幼少兒藝術興趣、提高幼少兒藝術素養為宗旨。根據不同年齡段的心理和趣味需求，為三到十三歲幼少兒開設平面創意繪畫、立體雕塑陶藝、創意漫畫、基礎素描四大藝術課程，激發孩子的想象力，鍛煉兒童的色彩感、幾何空間感、創造力、觀察力、表達力使其對美的感悟有獨到的見解。橙槿紅藝術在創造力的培養中，尤其鼓勵孩子用自己的眼睛去看世界，用自己的心來咯去感受生活，用自己的頭腦去構思，用自己的雙手去描繪，用自己的語言去表達，以提高孩子的心智、思維、動手以及語言組織與表達能力。

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》印發以來，各地各校迅速組織行動、積極貫徹落實，聚焦提高作業管理水平、提高課后服務水平、提高教育教學質量等主要任務，拿出實招硬招真招，涌現出一大批新舉措、新典型、新經驗，呈現出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個典型案例，現予以推廣。 各地各校要結合實際認真學習借鑒，進一步完善政策措施，積極調動廣大局長、校長、教師積極性創造性，充分發揮學校教育主陣地作用，確保“雙減”要求落地見效。各地各校在貫徹落實中形成的好經驗好做法，請及時通過基礎教育管理監測平臺報送我部。 附件：學校落實“雙減”典型案例 教育部辦公廳 2021年9月17日 附件 學校落實“雙減”典型案例 一、重慶市分學科精細化指導作業設計與實施。重慶市充分發揮教研機構的研究、指導和服務作用，研制印發了《義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，涵蓋小學語文、數學、英語，初中語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等12個學科，從“總體目標”“具體要求

為落實中央“雙減”文件精神，各省（自治區、直轄市）教育行政部門會同市場監管等部門依法履職、主動作為，積極開展專項整治，發現并處理了一批校外培訓違規典型案例。 一、關于北京市查處“在職教師違規補課”的案例 2021年7月，北京市教委在開展校外培訓機構專項整治過程中，發現5名中小學在職教師在校外培訓機構違規兼職取酬，具體情況為：朝陽區呼家樓中心小學語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓并取酬；朝陽區潤豐學校化學教師劉某利用周末時間參與校外培訓機構輔導并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓機構發放招生傳單并取酬；通州區覓子店中學數學教師王某、英語教師程某，從事有償補課并取酬。經調查核實，相關區教委對以上5名涉事教師給予警告處分，并調離教學崗位。 二、關于湖南省查處“培訓機構違規收費”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發現瀏陽市現玳教育培訓學校存在“提供虛假合同、未向學生開具收費收據、制作虛假收據、部分學生一次性收費超過三個月、利用虛假價格引誘消費、未提供會計賬簿、收入未納入機構財務賬戶”等違法違規行為。瀏陽市教育局對其作出警告的行政處罰，并作出處理：一是要求該校對收退費工作做出承

必要的考試是學校教育教學工作的重要環節。義務教育學校考試面對的是未成年學生，主要發揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能，除初中畢業生升高中考試（學業水平考試）外，其他考試不具有甄別、選拔功能。目前，部分地方和義務教育學校存在考試次數偏多、難度較大、質量不高、結果使用不當等突出問題，違背素質教育導向，造成學生負擔過重、應考壓力過大，損害了學生身心健康，必須予以糾正。各地各校要準確把握義務教育學校考試功能特點，認真落實《義務教育質量評價指南》，統籌處理好考試、作業、日常評價、質量監測等方面關系，完善義務教育評價體系，科學合理安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質量。

郴州市第六完全小學位于郴州火車站附近建設里122號。學校創建于1950年10月，前身為郴州鎮第六完全小學，于1972年12月更名為郴州市第六完全小學。是郴州城北惟一一所歷史悠久、規模較大、教學設備齊全、教學質量較高的一所示范性完全小學。 辦學硬件 學校占地面積7864平方米，校舍建筑面積12808平方米，學校布局合理，環境優雅。有200米環形跑道、室內體育活動場所。學校積極開展校園文化建設，大力改善辦學條件，提升辦學品位。2003年下期，學校背水一戰，實施改危工程，經多方籌集資金，動工新建了一棟3000多平方米的教學綜合大樓，總造價達300余萬元，2005年竣工并投入使用。學校硬件建設過硬，軟件建設居全區首部地位，有先進的教學設備，多功能室、電腦室、多媒體室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術室、語音室、生化實驗室、儀器室，一應俱全。 辦學規模 郴州市第六完全小學現有59個教學班，在校學生3243人，有教職工166人，其中中小學高級教師9人，中級職稱教師50人，初級職稱教師38人，其中本科學歷74人，專科學歷90人。 學校資源與教學環境 學校認真貫徹黨的教育方針，堅

超時代教育超時代教育創立于2010年2月，是郴州首家擁有經營許可證，且全部由男教師構成的幼兒體能訓練專業教學團隊，從專業的幼兒運動發展視角，將幼兒園體育課程經過整合、物化、重建，通過徒手游戲教學、器械活動教學、音樂律動教學等形式突破性地重新建構了幼兒園體育課程的新概念.深受孩子們的喜愛和園所老師們的認可。經過多年來地耕耘和發展，從起步的兩名男教師和幾家合作園所，到目前合作園所遍及市內、周邊縣城，近達100所，新晉男教師近達四十余人，擁有專業的課程設計、出色的師資力量、豐富多彩的主題活動，逐漸形成具規模、有體系、夠專業的體智能團隊。超時代教育核心目的乃在于推廣幼兒體能的正確觀念，增強幼兒體質、掌握體能知識技能和對幼兒進行思想品德教育，既是當下體智能教學的基本任務，也是我中心的堅持的運營宗旨。近年來，更是多次成功舉辦大型活動及全市幼兒運動會，取得不菲的成績，我們承諾在未來的時間里，超時代將繼續努力開展更多的特色課程，更多彩的主題活動，給郴州幼兒教育注入更強大的力量和更好的服務！

你的夢想是什么?在即將開啟的2021年秋季新學期,湖南省近70萬名中職在校生將迎來同一堂特殊思政課。 8月27日,湖南省教育廳《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》(以下簡稱《讀本》)中職學校集體備課座談會舉行,與會領導、老師們就如何開展《讀本》教育進行了分享與研討。 據悉,從2021年秋季學期開始,全國各地中小學都將使用《讀本》,其中也包括廣大中職學校。湖南省教育廳副廳長王仁祥介紹:"根據《讀本》編寫使用的統一安排,中職學校將與普通高中學校共用高中階段學生《讀本》,但二者不僅在教育類型上存在差異,學生的整體學情也不盡相同。如何從中職學生的學習基礎、學習習慣、學習興趣著手,把《讀本》講得有感情、有味道、有力量,這是我們一直思考的問題。" 為盡早構建明確《讀本》課程的整體框架、教學思路,早在今年7月,湖南省教育廳就安排5名中職骨干教師參加由教育部組織的《讀本》使用培訓。《讀本》正式刊印下發后,又第一時間組織中職名師進行座談,聽取學好教好用好《讀本》的意見建議。8月23日,湖南省教育廳就課前準備再出實招——在全省范圍內精心遴選了24名中職骨干教師齊聚長沙,組成8個小組,進行為期一周的集體備課,

郴州市第七完全小學，又名郴州市少年軍校，學校位于郴州市同心路2號附2號。學校始建于1958年，命名“火車站完小”，1976年改名“永紅小學”，1979年正式改為“郴州市第七完全小學”，1993年成立“郴州市少年軍校”，隸屬于北湖區教育局。學校面臨風景迷人的北湖公園，背依樹木蒼翠的流星嶺，環境優美，校舍及教學設備一流，管理規范，教育教學質量名列前茅，是郴州市規范化普通完全小學。 辦學硬件 學校占地面積28144平方米（42.35畝），其中建筑面積10600平方米。學校擁有標準的儀器室、實驗室、語音室、計算機室、多媒體教學室、電教室、圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、體育室、美術室等。學校辦學目標是以“少年軍校”為特色，注重品德教育，培養小學生軍人作風；以素質教育為重點，狠抓教學質量，培養小學生創新精神；以新課程改革為契機，開發校本教研，培養小學生綜合素質；以校園文化建設為窗口，優化育人環境，培養小學生美的情操；以師德風尚、整體素質為教師載體，形成“微笑在講臺，奉獻在崗位”的育人氛圍。

至 尊寶 貝 幼兒園于2010年9月創辦，是由市教育局批準的一所正規幼兒園。于2020年7月正式被教育局評為公辦園，改名：郴州市蘇仙區第十二幼兒園。幼兒園占地2000多平方米，戶外操場占地1200多平方米，園內擁有閱覽室、舞蹈室、美術室、角色游戲室等多功能輔助教室，還擁有先進的教學評估系統、教師辦公系、以及配套的監控系統。我園師資力量雄厚！是一所高起點、高標準、高規格的現代化民辦幼兒園，我們始終秉承“快樂生活，快樂學習”的辦園理念，堅持小班教學，家園共育形式多樣，成效顯著，是幼兒學習生活的選擇！

郴州市四完小是郴州市蘇仙區直轄的一所歷史悠久的城區完全小學。學校坐落在郴州市曹家坪45號（原郴州商校），美麗的郴江河從學校旁邊潺潺而過，教學區、生活區、活動區三區合理。學校擁有先進的電化教學設施、設備，建有多媒體教室 、電腦室、電子備課室、軟件室、舞蹈室、美術室、圖書室、電子閱覽室等多功能教室，軟硬件配套齊全。圖書、報刊、教學資料齊備，學校有圖書2.23萬冊，生均27冊，有期刊、報紙40多種，借閱率高。建立了100mb校園網，學校建有自己的網站，開通了多媒體網絡教學，實現了教學科研手段的現代化。 學校教師情況 學校現有27個教學班，1300名學生。有教職工91人，其中中學高級教師3人，小學高級教師68人，小學一級教師 20 人。23人具有本科學歷，60人擁有專科文憑。 歷史沿革 郴州市四完小前身是1930年由州城商界開辦的開智小學。 1944年日寇侵占郴州，學校停辦，1945年學校恢復。 1946年更名“啟商小學”。 1950年，郴州解放，郴縣人民政府按管學校改為公辦小學。 1952年更名為郴州鎮第四完小。 1959年，郴州市建制，改名為郴州市第四完全小學。 1995

郴州市第九完全小學，位于湖南省郴州市的小學。是一所具有光榮歷史和優良傳統的老校，人文資源豐富，文化積淀深厚。學校素以治學嚴謹、學風優良、教學質量高而著稱，在社會上享有盛譽。學校座落在繁華的中山西街，占地面積6500平方米，雖然不是很大，但分區規劃、布局合理，小巧精致。擁有39個教學班，2500多名學生，在職教師員工113人。 學校介紹 郴州市九完小 ，是一所歷史悠久、治學嚴謹、學風優良的完全小學，在全市享有較高聲譽。學校目前有35個教學班， 2369多名學生， 112位在職教師。有面積 2080 平方米的綜合大樓，學校教學設施先進，各種現代教育技術和實驗設備一應俱全，建有多媒體教室、語音室、計算機網絡教室、圖書室、電子閱覽室、儀器室、科學實驗室、美術室、舞蹈室、音樂室、乒乓球室、電教中心、校園電視臺13個專用教室。覆蓋所有教室及辦公場所的校園網，達到了教育資源共享以及管理的現代化。 學校榮譽 學校的歷任領導，繼承發展了學校的優良傳統，不斷探索，銳意進取。近年來，學校共完成了12個國家級、省級課題的研究，均獲國家、省級“優秀課題”。教學優質課、教學論文、教學設計等多次在國家級、省級

學校簡介 2008年，學校占地23198㎡，總建筑面積7966㎡，校園環境優美，綠樹成蔭，教學樓、實驗樓、職工宿舍、學生公寓、讀書亭等建筑物及籃球場、田徑場等運動健身場所布局合理，錯落有致。學校擁有先進的教育教學設備：有電腦室（2間、100臺）、多媒體教室（8間）、舞蹈室、畫室、理化生實驗室及儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室、電子備課室。學校各處室備有電腦，基本實現辦公自動化。學校在強化硬件建設的同時，著力于校園文化建設，成立了廣播站、文學社、文藝隊、運動隊，并通過校園藝術節、運動會等形式讓學生展現才藝。“平安校園，和諧校園”成為郴州四中校園文化建設的主題。學校現有教學班30個，在校學生1760人，教職工106人，中、高級教師59人。有市級優秀教師2人，區級百佳教師15人。

郴州市第二中學位于湖南省郴州市，1978年被確定為省重點中學，1994年由省教委正式掛牌為“湖南省重點中學，2004年9月掛牌為“湖南省示范性普通高級中學”。 郴州市第二中學創辦于1943年2月，初名為“湖南私立適存初級中學”，嗣后校名九易。1995年，由郴縣第一完全中學改名為“郴州市第二中學”。 據2019年3月陽光高考網顯示，郴州市第二中學占地380余畝，由高中部、蘇仙中學（初中部）和湘南中學三部分組成，共有111個教學班（高中67個，初中44個），師生近10000人。 硬件設施 環境優雅 設施完備。學校東倚天下第十八福地蘇仙嶺，西臨郴江。青山綠水之間，可謂人杰地靈。近幾年來，學校加大建設力度，建成了現代化的體藝館、教學樓、圖書館、科技樓、高標準的學生公寓、教工宿舍、綜合性體藝館，有標準的400米塑膠田徑運動場、塑膠籃球場，學校面目煥然一新。校園局域網、電子監控網、閉路電視演播網、智能廣播網、高速寬帶網、遠程教育網等現代化網絡系統一應俱全，學校可與北大附中、長沙市一中、長郡中學等名校共享優質教育資源。 師資力量 領導團結 師資精良。以校長袁賢瓊、書記鄧家盛為首的市二中領導班子，精誠團

郴州市三中始建于1946年，原名“郴縣私立天鳳初級中學”；1953年由人民政府接管，更名為“郴縣第三初級中學”；1956年更名為“郴縣第三完全中學”；1960年啟用“郴州市第三完全中學”，同年被定為郴州地區重點中學；是湖南省示范性中學、省文明衛生單位、省級園林式單位、湖南省綜合實驗高中、湖南省體育傳統項目學校、全國中小學公民道德教育實驗基地、湖南省中學生定向培訓基地，是郴州市僅有一所被國家體育總局、國家教育部授予“全國青少年體育工作先進單位”稱號的學校。 辦學條件 學校占地9萬平方米，坐落在風景秀麗的蘇仙嶺下，位于郴州市城區中心。校園依山傍水，綠樹成蔭，鳥語花香，環境幽雅。學校現有教學班40個，學生2600余名。學校師資力量雄厚，擁有一支學識淵博，經驗豐富、治學嚴謹的師資隊伍，現有教職工183人，其中專任教師156名。專任教師中高級教師60人，一級教師73人，國家級優秀教師2人，省市區級優秀教師40余人；在國家、省級教學比武中獲得一、二等獎的教師有十多位；《中學生“三自”精神教育與個性心理發展實驗研究》、《課堂作文教學設計》兩大課題實驗，其成果分別獲得了省級二等獎，正在研究的國、區級校本教

是征求省級、地市級、縣區級教育行政部門，中小學校、校外教育培訓機構等有關方面意見，對主要政策點和落地措施進行修改完善；三是征求有關部委的意見，對整個文稿進行修改完善。 3.問：《管理辦法》適用于哪些從業人員？ 答：從業人員是指按規定面向中小學生及3周歲以上學齡前兒童開展校外培訓的機構中的工作人員，包括：教學人員、教研人員和其他人員。其中，教學人員是指承擔培訓授課的人員，教研人員是指培訓研究的人員；助教、帶班人員等輔助人員按照其他人員進行管理。本辦法適用于招用具有中國國籍的人員，招用外籍人員應符合國家有關規定。 4.問：《管理辦法》對從業人員提出了哪些條件要求？ 答：不同于一般行業，校外培訓機構從業人員的服務對象是中小學生和幼兒，從立德樹人、為人師表的角度，機構應當從嚴把握用人標準。從業人員要符合下列要求：一是思想政治要過關，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務；二是守法意識要過關，愛國守法，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行各項職責；三是品德行為要過關，具備良好的思想品

凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。 皮特海因：通向智慧之路，說出來十分簡單：犯錯、犯錯再犯錯，但是犯得越來越少、越來越少、越來越少巴爾扎克：世界上的事物永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵葉荃麟：我們曾經在天真爛漫的童年嬉戲過，在意氣風發的青年時代留下心湖的漣漪，在激情似火的成年一晃而過后，我們在滿頭白發時會回憶什么呢？讓我們為生命畫上一個完美的句號而努力吧！ 吉鴻昌：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 莎士比亞：人們有時可以支配自己的命運。要是受制于人，那錯處并不在于命運，而是在于自己。 居里夫人：如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。 歌德：我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，倚賴兄弟和好友，借交游的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結底人類還是依賴自己狄更斯：我想一切胸襟競廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的人，卻是那坐堅定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人林

湖南省郴州市三完小，創辦于1948年。位于郴州市東風路4號。 學校占地面積25400平方米。現有教師229名，其中特級教師1人。現有85個教學班，5500多名學生。 郴州三完小資料詳情 創辦時間：1948年 辦學性質:公立小學校 校訓：崇尚 勵志 篤學 創新 主要獎項“全國基礎教育六百強小學”、“中國特色學校” 屬性：全國重點課題實驗校 現任校長：張丹鳳 占地面積：25400 m² 教職工：229人 辦學歷史 郴州市三完小，始建于1948年。 辦學硬件 三完小學校占地25400平方米，校舍面積16000多平方米。 擁有學生電腦教室3間，計算機200臺，建立了語音室、多媒體中心教室、多功能報告廳、音樂舞蹈室、教師電子備課室、實驗儀器室、圖書館、訓練館、塑膠運動場等。 辦學規模 現有85個教學班，5500多名學生。 師資情況 現有教師229名，其中特級教師1人，中學高級教師8人，小學高級教師130人。 學校榮譽 學校共承擔了省、市、區各級科研課題十余項，均已結題。其中獲省級科研成果獎2項、市區級科研成果獎5

創百變樂高國際兒童創意中心 創百變建構成長教育是愛匯百變教育集團旗下,創始于2013年的初始主力品牌。始終本著新時代的建構式素質教育思維與科技創造力發展的教育責任。秉承l玩中學做中學的教育理念。自主研發了適合2-16歲兒童青少年的積木創意搭建與機器人編程課程,并獲得國家相關專利認證。我們與國內外教育專家們合作,導入丹麥的積木教育,以及美國哈佛大學教育研究院的多元智能，在多年教學實證中發展出『百變建構智教系統,致力培養孩子終身受益的創造性思維。 立即咨詢預約

學校位于郴州市南塔路2號，座落在郴州市古城裕后街中，濱臨美麗的郴江河、南塔嶺，具有深厚的文化底蘊。郴州市第五完全小學由江西會館創辦于1932年，初名豫章小學，1954年，由郴縣人民政府接管，更名為“郴縣城關鎮第五完全小學”，1959年，郴州建縣級市，學校更名為“郴州市第五完全小學”，1995年郴州撤地建市，學校劃歸蘇仙區管轄。先后被授予“湖南省現代教育技術實驗學校”“湖南省中小學教師心育能力培養實驗學校”“湖南省紅領巾示范學校”“湖南省雷鋒式學校”等稱號。 學校設施 校園面積6668m2，教學用房面積6470 m2，籃球場450m2，運動場6100m2，風雨操場900 m2。學校教學區、體育活動區、生活區三區布局合理，學校設施完備，擁有一流的現代化多功能演播廳、電腦室、語音室、實驗室、音樂室、舞蹈室、形體室和美術室，校園環境優美，綠樹成蔭，是學生學習、生活和活動的良好場所。 師資力量 學校師資力量雄厚：現有在職教職工69人，其中本科7人，專科53人，中師9人；小學高級教師56人，小學一級教師10人；國家級骨干教師1人，省級骨干教師4人，市、區級骨干教師5人；省優秀教師7人，市優

一、學校概況 郴州市八完小系北湖區教育局直屬小學，是所公辦性質的小學。建校于1986年月，地處郴州市同心路38號，實際占地面積48畝，綠化面積達95%，投資7萬建有可容納50人的多媒體電腦室，容量達7200余冊的圖書室，體育器材、電教儀器均達省二類標準，體育場地面積達3000平方米，建有近300平方米的兒童樂園教學用房達2150平方米，可容納450名學生。固定資產105萬元。由于我校地理位置徧僻，長期以來學洨規模較小，但教育教學質量一直都非常高，校園環境靜謐、幽雅，是勤學奮進的好場所。 二、學校的建設與布局 郴州市八完小初籌備時命名為同心橋完小，一九八四年四月三十日和六月二十六日，兩次在郴嘉鐵路指揮部召開了同心橋完小建校會議，參加會議的有郴州市人民政府、市委宣傳部、市教窅局、郴嘉鐵路指揮部、同心橋大隊、郴江鄉政府六個單位的負責同志。經過協商，達成了硅校協議當時預訂規模為十四個班，于一九八五年七月底建成，秋季進行招生。建校由郴嘉鐵路指揮部提供五十萬元建校資金，由同心橋大隊提供四十五畝土地交學校長期使用，其土地所有權屬同心村。市教育局負責規劃，設計和施工，學咬建成后，由市教育局按市內公辦學校的要求統

近日，市教育局印發了《郴州市2021年高中階段學校招生工作實施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現就有關問題解讀如下： 1、2021年高中階段學校招生錄取計分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學校招生錄取計分科目為：語文（滿分為130分）、數學（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化學滿分為100分）、生地綜合（生物滿分為100分，地理滿分為100分）、體育與健康（滿分100分），其中生物、地理、體育與健康各按學科成績×50%計入總分，總分滿分為940分。 2、2021年高中招生的范圍是如何規定的？ 公辦民辦普通高中原則上實行屬地招生，同時保障隨遷子女升學。市中心城區公辦普通高中招收北湖區、蘇仙區（以下簡稱“兩區”）和市直學校參加了我市2021年中考的應屆初中畢業生以及在我市其他縣市參加了2021年中考但戶籍在兩區的應屆初中畢業生；縣域內公辦普通高中只能招收本縣域內學校參加了我市2021年中考的應屆初中畢業生以及在我市其他縣市區參加了2021年中考但戶籍在本縣域內的應

活方式，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。 2.基本原則 ——堅持健康第一。教育學生樹牢“每個人是自己健康第一責任人”理念，學會和掌握健康知識與技能，為人人終身健康、建成健康中國奠定基礎。 ——堅持面向全體。將健康教育與德育、智育、體育、美育、勞動教育相結合，融入教育教學、管理服務全過程，發揮學校衛生專業技術人員、體育與健康課教師和教職員工等全員育人作用，構建面向人人、人人有責的健康教育體系。 ——堅持預防為主。樹立大衛生、大健康觀念，普及健康知識，優化健康服務，完善健康保障，引導樹立正確健康觀，以防病為中心向以健康促進為中心轉變。 ——堅持問題導向。著力破解制約學校衛生與健康教育發展的突出問題、影響學生健康的重點問題，因地制宜，深化改革，綜合施策。 3.工作目標 2025年，政府主導、部門協作、學校實施、社會參與的新時代學校衛生與健康教育工作格局更加完善。學校健康教育時間切實保證，健康教育教學效果明顯提升。辦學條件達到國家學校衛生基本標準。學校應對突發公共衛生事件預測研判、精準管控、應急處置等能力顯著增強。學生健康素養普遍提高，防病意識和健康管理能力顯著增強，體質健康水平明

郴州市蘇仙區第十一幼兒園郴州市華美幼兒園位于郴州市高新區白露塘板橋7組,地處學區路段,與公立小學、中學一站式直達,緊鄰公園,空氣清新、鳥語花香是一所符合國家標準的民辦幼兒教育機構。幼兒園占地面積5280平方米,建筑面積達9728平方米,環境優美,布局合理:全園內外設有紅外線安全監控系統、規范的消防設施設備、中央空調、新風換氣系統和幼兒專用直飲水機等;每班有獨立的活動室和盥洗室,配有先進的多媒體教學設備;充滿無限創意的科學發現室、感知覺體能室、創意美勞室、哆來咪音樂室、美德書屋、親子室、舞蹈室、建構室,還有超大型兒童體能活動中心以及嶄新的墻面益智游戲區;有專為孩子們設計的運動場、百米跑道、園林公園(玩沙池、嬉水池、自然游戲區、休閑長廊、彎拱橋、鵝軟石磨腳路、獨木橋、觀賞魚池)、種植園……孩子們與大自然歡快地融合在一起。華美—孩子們學習、生活、娛樂、成長的理想樂園

郴州易筆暢作文易筆暢作文是智慧多教育集團旗下的主打品牌，智慧多教育集團秉承著弘揚文化、傳承傳統美德為使命;響應國家號召，投入大量人力、財力匠心打造;組織數冬國家特級教師、一線骨干教師及優秀作文教師共同研發;編寫出1-6年級易筆暢寒暑假快速階梯系列作文;1-6年級春秋季小作家等系列作文，易筆暢作文致力于研究推廣前沿的語文教育理念與教學方法,向中國孩子提好的語文教育。目前易筆暢作文已有13家直營校，加盟合作校近四百家。冰凍三尺非一日之寒，智慧多教育逐步成長為億萬家庭心目中的“教育專家”。智慧多教育始終以“打造全球教育資源平臺”為企業愿景、開拓進取、永不止步，為民族振興,社會進步貢獻自己的綿薄之力。

賽恩小太陽幼兒園賽恩小太陽幼兒園于2019年正式成立，現轉為公辦幼兒園，由郴州市北湖區教育局直接監管，位于郴州市北湖區沖口路頤和山莊小區內，占地面積1500平米，以童趣、個性、舒適、安全為設計風格，目前開設了5個班級，鋼琴、校園廣播系統等教育設備有序求實、進取的園風，并通過多元化的教育途徑培養幼兒健康的心理品質！　　專業、敬業、富有愛心和責任感是賽恩小太陽的教師必備素質。負責教學的教師上崗前經過嚴格審核，選拔熟練掌握幼兒教育基礎技能和擁有一定經驗的教師，經過專業系統培訓考核通過頒發證書方可上崗。對于某些專項課程要求取得國際認證資質方可上崗。嚴格的選拔機制、系統的教師培訓以及完善的績效制度全面把關人員質量。

日前，教育部公開曝光第七批8起違反教師職業行為十項準則典型問題。教育部有關負責人指出，8起典型案例涉事教師都受到嚴肅處理，反映出各地各校深入落實教師職業行為十項準則，旗幟鮮明查處師德違規問題的堅決態度，同時，反映出當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄，對學生造成嚴重傷害，對教師隊伍形象造成嚴重影響。這8起案例分別是： 一、北京第二外國語學院教師羋某學術不端問題。2021年1月，羋某出版的專著抄襲國外作者作品。羋某的行為違反了《新時代高校教師職業行為十項準則》第七項規定。根據《中國共產黨紀律處分條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規定，給予羋某黨內嚴重警告處分、行政記過處分，調離教學崗位，取消研究生導師資格及三年內評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位晉升、工資晉級、干部選任、申報人才計劃、申報科研項目等方面的資格。其所在學院黨政主要負責人分別向學校作出書面檢討，并在學院內部開展批評教育。

教體藝廳函〔2021〕41號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局： 為深入貫徹習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，推動各地和學校全面落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）、《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（教體藝〔2018〕3號）、《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》（教體藝廳函〔2021〕19號），進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，努力讓每個孩子都有一個光明的未來，我部決定繼續開展第3個近視防控宣傳教育月活動，現就有關事項通知如下。 一、活動主題 共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。 二、活動時間 2021年9月。 三、活動內容 （一）提高愛眼護眼意識。各地和學校要按照《教育部辦公廳關于印發〈學前、小學、中學等不同學段近視防控指引〉的通知》（教體藝廳函〔2021〕24號）要求，常抓不懈宣傳近視防控。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規范，通過課堂、校園電視和廣播、宣傳欄、班會、

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》全文如下。 為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），現提出如下意見。 一、總體要求 1.指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。 2.工作原則。堅持學生為本、回應關切，遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，整體提升學校教育教學質量，積極回應社會關切與期盼，減輕家長負擔；堅持依法治理、標本兼治，嚴格執行義務教育法、未成年人保護法等法律規定，加強源頭治理、系統治理、綜合治理；堅持政府主導、多方聯動，強

國家衛生健康委疾控局一級巡視員賀青華介紹《高等學校、中小學校、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》有關情況。 2021-08-27 10:12:48 賀青華： 各位媒體朋友，為了便于大家了解高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案第四版的有關情況，我就這個方案做一個簡單的介紹。 賀青華： 學校、托幼機構作為一個人群聚集的特殊場所，易發生傳染病的暴發流行，做好學校、托幼機構的疫情防控工作，對于全國疫情防控整體落實、鞏固拓展疫情防控成果至關重要。為指導學校和托幼機構做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，落實《教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情常態化下學校衛生管理工作的通知》和《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》的要求，按照《新冠肺炎防控方案（第八版）》的統一規定要求，全面落實“四早”防控措施，早、小、嚴、實，科學、精準、有力、有序、有效地做好學校、托幼機構的疫情防控工作，國家衛生健康委聯合教育部修訂了第4版防控技術方案。 本次防控方案在結合高等學校、中小學校和托幼機構教學管理環境

為嚴肅查處損害群眾利益的教育亂收費行為，持續鞏固教育亂收費治理成果，日前，全國治理教育亂收費部際聯席會議辦公室印發《關于6起學校違規收費典型問題查處情況的通報》，對6起學校違規收費典型問題查處情況進行了通報，并對相關工作提出明確要求。 《通報》指出，四川、河北、江西、吉林、遼寧和貴州六省教育行政部門對有關學校違規收費問題進行了核實處理。一是四川省射洪市柳樹中學強制學生購買平板電腦違規收費問題。2018年9月起，柳樹中學共12個班，566名學生參加“平板教學”。學校要求學生購買“睿易云教學系統”app，每生三年共計收取5998元。該校違反了“不得強制或者暗示學生及家長購買指定的教輔軟件或資料”的規定。目前，該校對違規收取的費用已全部清退。射洪市紀委給予柳樹中學主要負責人黨內嚴重警告處分，給予教體局分管負責人黨內警告處分；射洪市監委給予教體局電教教儀股負責人記過處分。二是河北省保定市賀陽衡水一中高級中學、賀陽外國語中學違規收費問題。2021年，保定市賀陽教育投資有限公司下屬賀陽衡水一中高級中學、賀陽外國語學校違規跨學期、超標準收取學費、住宿費，違規收取公物押金費、軍訓服裝費、保險費、體檢費、教輔資

在境內居住；教學和教研人員須取得中小學教師資格考試合格證明，聘用外籍人員須符合國家有關規定。（7）網絡安全標準。嚴格落實《中華人民共和國網絡安全法》和《中華人民共和國數據安全法》等法律法規要求，達到網絡安全保護三級（含）以上防護標準。（8）教育移動互聯網應用程序（教育app）管理。教育移動應用提供者應當建立覆蓋個人信息收集、儲存、傳輸、使用等環節的數據保障機制，儲存100萬人以上個人信息的線上校外培訓app，應通過個人信息保護影響評估、認證或合規審計。

教育部新聞辦主任、新聞發言人續梅主持發布會。 續梅： 各位記者朋友，大家上午好！歡迎大家來參加教育部的第五場金秋新聞發布會，今天我們一起來關注學校體育衛生工作。我們經常都愛說一句話，要促進學生的全面發展、健康成長。健康當中，就包括了體育和衛生。為了進一步加強學校衛生與健康工作，最近教育部等五部門聯合印發了一個非常重要的文件，就是《關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》。此外，按照國務院建立的相關制度，教育部等六部門組織的第八次全國學生體質與健康調研也于近日結束。所以，我們今天的新聞發布會就這兩項工作一并向各位作介紹。 2021-09-03 10:00:01 續梅： 今天我們教育部體育衛生與藝術教育司三位司領導都來出席發布會，他們是：王登峰司長，郝風林一級巡視員，副司長、一級巡視員劉培俊，另外還專門請了一位專家代表，北京大學兒童青少年衛生研究所所長，同時也是全國中小學健康教育教學指導委員會主任委員馬軍所長。下面，我們首先就請王登峰司長介紹教育部等五部門《關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》和第八次全國學生體質與健康調研的有關情況。 2021-09-03 10

要在以下幾個方面進一步強化和加強。 2021-08-27 10:44:12 王登峰： 第一，進一步提高對疫情防控重要性和形勢復雜性的認識，克服麻痹松懈思想。經過一年多的努力，我們在疫情防控方面，在全世界率先取得了決定性勝利。在今年春季學期開始，可以說正常的教育教學秩序得到了完全的恢復。但在這個過程中，從7月份出現的多點散發的新冠肺炎疫情來看，基本上都是在沒有很好地落實常態化疫情防控措施情況下所出現的一些意外情況。因此，從教育系統來講，涉及的人員面廣，特別是校園的安全穩定和疫情防控的成功，事關整個國家的疫情防控形勢，也事關每一個家庭。所以說，從整個教育行政部門和各級各類學校來講，一定要提高政治站位，切實克服麻痹思想，真正認真查找疫情防控過程中存在的漏洞和短板，并且采取強有力的措施，盡快做好彌補。這是一個提高思想認識的問題，因為之所以7月份出現多點散發，從根本上來看就是出現了麻痹和松懈。

年級下學期數學的請舉手，結果有一半的學生舉起了手。這種校外培訓危害有三：增加學生學習負擔，影響教師正常教學，危害學生的學習興趣。校外教育培訓機構這種超前教育嚴重惡化了教育生態。實施“雙減”政策，從根本上規范校外培訓機構的職能，構建學校教育與校外教育互相補充、協調育人新格局。第四，糾正負擔過重之偏。由于短視化、功利化應試教育的驅動，中小學教育圍繞升學考試科目，大量增加學生的上課、作業、考試和校外學科培訓時間，導致學生單一的考試升學負擔日益沉重，學生的學習生活日趨單調，既破壞了學生德智體美勞全面發展的教育生態，又嚴重影響了學生的身心健康和學習、生活質量。 實施“雙減”政策，要調整優化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發展、個性發展的“加法”。 三是對教育規律再認識。功利化、短視化的中小學教育，相信“時間+汗水”，不尊重教育規律，不相信教育科學。實施“雙減”政策，是對教育規律的回歸。第一，堅持全面發展規律。“減負”從根本上說，是要優化學生的成長環境，改變單一的應試教育局面，保障學生的德智體美勞全面發展，這本身既有利于學生的健康成長，也有利于提高學生

國教材〔2021〕5號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推動“黨的領導”相關重大理論成果和實踐成果進課程教材，我委制定了《“黨的領導”相關內容進大中小學課程教材指南》，現印發給你們，請在大中小學課程、教材建設和教育教學中認真貫徹落實。 國家教材委員會 2021年9月26日 “黨的領導”相關內容進大中小學課程教材指南 為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“黨的領導”相關重大理論創新成果和實踐經驗進課程教材，加強對大中小學生進行堅持和加強黨的全面領導的教育，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，制定本指南。 一、重要意義 辦好中國的事情，關鍵在黨。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的領導是做好黨和國家各項工作的根本保證。堅持黨對一切工作的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。 將“黨的領導”相關內容全面融入大中小學課程教材，對“

務合同（示范文本）》，嚴禁利用不公平格式條款侵害學員合法權益。嚴格執行教育收費公示制度，收費項目與標準應在辦學場所、網站等顯著位置公示，并于培訓服務前向學員明示。校外培訓機構預收費須全部進入本機構培訓收費專用賬戶，不得使用本機構其他賬戶或非本機構賬戶收取培訓費用。面向中小學生的培訓不得使用培訓貸方式繳納培訓費用。校外培訓收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時間跨度超過3個月或60課時的費用。 （三）加強預收費票據管理。校外培訓機構提供培訓服務收取培訓費應依法履行納稅義務，并按照國家有關規定開具發票。校外培訓機構開具發票時，發票內容應按照實際銷售情況如實開具，不得填開與實際交易不符的內容，不得以舉辦者或其他名義開具收付款憑證，不得以收款收據等“白條”替代收付款憑證。 二、全面實施預收費監管 （四）實行預收費監管全覆蓋。校外培訓機構預收費監管工作實行屬地監管原則。學科類和非學科類校外培訓機構預收費應全額納入監管范圍，包括本通知發布前已收取但未完成培訓服務的預收費資金。各地可結合實際，采取銀行托管、風險保證金的方式，對校外培訓機構預收費進行風險管