機構或課程名稱
X
奧爾夫音樂以節奏活動、唱歌游戲、聲勢伴奏、肢體律動、音樂表演和樂器演奏等形式,讓孩子們主動參與音樂游戲活動,激發幼兒愛好音樂的興趣,培養他們感受、理解、表現和創造音樂的基本能力,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中健康成長。
奧爾夫音樂的最大特點是關注對孩子內心世界的開發,在這樣的學習中,孩子不會把學音樂當成一種負擔或功利,而會全心身地投入到音樂世界中來,用他們肢體、語言、樂器自由地演繹,以獨特的方式抒發內心世界。當音樂成為孩子自身的需求,孩子對樂理、樂感、表演、演奏以及語言文化的掌握自然輕松快速,而且根深蒂固。同時強調創造精神的塑造,在課堂上,孩子用蛙鳴筒模仿秋夜的蛙聲,用腕鈴描繪春江細雨,用語言與拍打肢體來演繹節奏,尤其一群孩子一起表演不同聲部時,一部悅耳動人的交響樂就在孩子們中誕生了。奧爾夫音樂給孩子發展個性提供了無限的空間,也在集體表演中給了孩子集體意識與合作精神,在課堂中還讓家長參與課程,父母與孩子一道學習、表演,讓課程更有樂趣和意義。
根據奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼兒園教育大綱精神,培養學生的感知反應能力、領悟能力、身體各部或心腦的協調能力、記憶力、創造力、交流溝通能力等等,同時培養學生在藝術方面的素養:感覺(及情感體驗)、表現、創編的能力,并通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、游戲等),去探究、發現、表現和創造藝術。許多幼兒園還停留在排排坐,唱唱歌的落后狀況,根本沒有系統的音樂課程,能夠真正啟發幼兒的藝術潛能。
機構簡介
郴州市第九完全小學,位于湖南省郴州市的小學。是一所具有光榮歷史和優良傳統的老校,人文資源豐富,文化積淀深厚。學校素以治學嚴謹、學風優良、教學質量高而著稱,在社會上享有盛譽。學校座落在繁華的中山西街,占地面積6500平方米,雖然不是很大,但分區規劃、布局合理,小巧精致。擁有39個教學班,2500多名學生,在職教師員工113人。
學校介紹
郴州市九完小 ,是一所歷史悠久、治學嚴謹、學風優良的完全小學,在全市享有較高聲譽。學校目前有35個教學班, 2369多名學生, 112位在職教師。有面積 2080 平方米的綜合大樓,學校教學設施先進,各種現代教育技術和實驗設備一應俱全,建有多媒體教室、語音室、計算機網絡教室、圖書室、電子閱覽室、儀器室、科學實驗室、美術室、舞蹈室、音樂室、乒乓球室、電教中心、校園電視臺13個專用教室。覆蓋所有教室及辦公場所的校園網,達到了教育資源共享以及管理的現代化。
學校榮譽
學校的歷任領導,繼承發展了學校的優良傳統,不斷探索,銳意進取。近年來,學校共完成了12個國家級、省級課題的研究,均獲國家、省級“優秀課題”。教學優質課、教學論文、教學設計等多次在國家級、省級、市級獲獎,并在各級報刊雜志上發表文章多篇。學校先后被授予“全國現代教育技術實驗學校”、全國百所“數字化校園”示范校、“中國教師發展基金會教育科研先進單位”、“全國紅旗大隊”、“全國優秀家長學校”、“第二屆全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“教育部—‘國培項目’教師培訓實驗基地”、“湖南省電化教育實驗學校”、“湖南省紅領巾示范學校”、“湖南省經典誦讀特色學校”、“湖南省規范漢字書寫教育特色學校”、“郴州市示范小學”、“ 郴州市文明單位”、“郴州市安全文明校園”、“郴州市校本研訓示范校” 、“郴州市教學常規管理先進單位”、“郴州市模范職工之家”等光榮稱號,倍受社會各界的矚目,樹立了品牌學校的良好形象。
近三年來,學生的入學率、鞏固率、畢業合格率均為滿分。師生參加各種競賽,有近千人次獲獎。九完小近年被評為雙文明建設單位,學校黨支部被評為“紅旗黨支部”,學校職工之家被授予郴州市“模范職工之家”,學校被確認為首批“全國中小學現代教育技術實驗學校”、省“紅領巾示范學校”。
師資隊伍
學校多年來致力于建設一支“格高、業精、務實、求新”的教師隊伍。學校教師具有專科以上學歷,其中,考取學士學位教師2名,50名教師取得本科學歷,5位教師擁有中學高級職稱,82名教師具有小學高級職稱。學校現有市級骨干教師9人,獲國家級榮譽稱號15人,省級榮譽稱號31人,市級榮譽稱號58人。
辦學目標
“美好未來,優雅人生”。多年來,學校堅持“實施雅教育,建設和雅校園” 的辦學目標:培養文雅學生,活而有常;涵養儒雅教師,和而不同;潤養高雅學校,小學大雅。學校在低年級注重行為習慣的培養,突出“齊”;在中年級側重學習興趣的培養,突出“趣”;在高年級主要是學習能力的提升,突出“思”,形成了“習慣教育奠定基礎,科學人文兩翼齊飛,外語藝術凸顯個性”的辦學特色。