北湖區(qū)沖口路頤和山莊6棟小太陽幼兒園
幼兒園大班是指3-6歲幼兒在幼兒園三年學(xué)習(xí)生活中的末后一年,多是指5-6歲的幼兒,從年齡特點、智力水平、動作發(fā)展、運動能力均比小班幼兒、中班幼兒有明顯的不同,要各項能力學(xué)習(xí)的美術(shù)知識、科學(xué)知識、音樂知識、體育知識都要高于小班及中班幼兒。是指在學(xué)前教育階段3-6歲幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活中,特定的年齡班或年齡段。
學(xué)習(xí)美術(shù)知識:
1、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面的中心位置安排主要形象,并把它畫大些,鼓勵幼兒豐富畫面內(nèi)容。
3、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
4、引導(dǎo)幼兒體驗折紙的樂趣,學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。
學(xué)習(xí)科學(xué)知識:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
3、認識兩種常見的花草、樹木、野獸,知道其名稱及特征
4、初步了解秋季非常明顯特征及人們的活動。
5、認識1—2種生活用品,知道其特征及用途
6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。
7、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里
學(xué)習(xí)音樂知識
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會唱5-6首歌曲
3、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲
4、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作
5、學(xué)會歌表演,提醒幼兒在音樂活動中自由選擇空間,不與同伴相撞。
6、引導(dǎo)幼兒認識曲譜中音符的唱名
7、學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作,每學(xué)期學(xué)會2個舞蹈。
學(xué)習(xí)體育知識:
1、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈
3、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)簡單的口令或音樂較合拍地做模仿操和徒手操。
4、引導(dǎo)幼兒自然協(xié)調(diào)地跑,不與他人碰撞
5、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械
橙槿紅藝術(shù)致力于釋放孩子的內(nèi)心世界,以培養(yǎng)幼少兒藝術(shù)興趣、提高幼少兒藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨。根據(jù)不同年齡段的心理和趣味需求,為三到十三歲幼少兒開設(shè)平面創(chuàng)意繪畫、立體雕塑陶藝、創(chuàng)意漫畫、基礎(chǔ)素描四大藝術(shù)課程,激發(fā)孩子的想象力,鍛煉兒童的色彩感、幾何空間感、創(chuàng)造力、觀察力、表達力使其對美的感悟有獨到的見解。橙槿紅藝術(shù)在創(chuàng)造力的培養(yǎng)中,尤其鼓勵孩子用自己的眼睛去看世界,用自己的心來咯去感受生活,用自己的頭腦去構(gòu)思,用自己的雙手去描繪,用自己的語言去表達,以提高孩子的心智、思維、動手以及語言組織與表達能力。
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